服务决策，展社科巾帼风采

----哈尔滨市社会科学院

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基如是说。纵观历史，是什么，使得我泱泱华夏经久不衰，传承五千年而不息？是什么，使得那一个个专家学者被载入史册，永世流传？又是什么，被列为新时代强国富国之基本战略，普惠民生？

是书籍，是知识！这是维系人类文明的纽带，是传承历史文化的输管。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈这一千古绝对，将求学之路的关键总结为两个字，勤、苦。古往今来，勤奋苦学者不胜枚举。苏秦以锥刺股，孙敬束发悬梁，杨时程门立雪，匡衡凿壁偷光……功夫不负有心人，他们在经历了一番寒彻骨之后，终成大器，名垂千古，百世流芳。

或许有朋友会说：“三百六十行，行行出状元。学习好与不好有何干系？别的行业我照样能闯出一条路。”这未免把学习太过狭义化了。要知道，我们现今的学习已经不再是单纯的学历、文凭，毛泽东说过：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”我们所需要的，再不是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的书呆子，而是一个懂变通、懂活用的人才。因此，不论我们做何行业，都离不开学习，在学习中培养道德修养，提高人文素质。在学习中掌握知识，提升见识和智慧的高度。更要在学习后懂得运用于实际，创新思想，造福民生。

学习最首要的作用，在于立德。或问，何谓德？

何谓德？

让我们看看先人的事迹吧。

德，是张良为老妪捡起的那双鞋子，是敬老。

德，是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是忠诚。

德，是尾生紧抱桥柱痴痴守候：“等不到你，我绝不离开。”是守信。

看了这些故事，我们该明白了，人以学而立，立以德为先。德，是一种道义。是无形中的一道约束，告诉我们什么是对，什么是错。回头看大千社会，违背道义之事时有发生。老人摔倒，过路人皆漠不相助；年逾古稀的双亲，为人子女者拒不赡养；黑心老板卷走农民工的血汗钱逃得无影无踪……空有高学历，不知敬老爱幼有何用？空有万贯财，不诚不孝又何用？人无德不立！

其次，学习可以增长知识和提升智慧。古话说，活到老学到老。春秋时期，晋国有个叫师旷的乐师，双目失明，却弹得一手好琴。有一天，晋平公问师旷，我已年逾70岁，还想学习，恐怕为时已晚，先生认为呢？师旷却说：“臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？”平公听了，恍然大悟，高兴不已，从此开始了晚年的求学路。

学以增智，学无止境。平公70岁学习尚不迟。仲永虽天资聪颖，不学习，到头来也是泯然众人。

再者，学可以创业。顾名思义，便是学以创新，学以致用，这也是我们学习的最终目的。普希金说过：“学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。”

学以创业就要求我们在学习后懂得运用于实际，创新思想，造福民生。这一观点在“北跃、南拓、中兴、强县”战略体系中得到了最好的诠释。在新战略目标的指引下，全市干部群众万众一心，进一步解放思想，切切实实保证各项政策落实到位。

君不见，科技园区内一座座拔地而起的高楼大厦吗？

君不闻，万倾松江湿地上，百里生态长廊里传出游客们欢乐的笑声吗？

君不听，建筑工地上、施工桥梁旁那彻夜不停息的机器的轰鸣声吗？

这些显而易见的城市改造使得城市旧貌换新颜，方便了百姓的出行与生活。那些不显而易见的变化也正在我们身边悄悄地发生着。

工业重镇、创意名都、文化新城、以水定城，科技兴城、特色小城镇建设等一个个崭新名词就像城市名片一样，重新贴在了东方名都——哈尔滨的身上，他就像一面旗帜一样指引着我们城市未来的发展方向，成为一千万哈尔滨人共同奋斗的目标。

我很庆幸，生长在祖国的红旗下，我更庆幸，生活在奋起追赶、朝气蓬勃发展中的哈尔滨，这样的城市带给我们希望，我愿尽自己微薄之力，做好本职工作，为哈尔滨的大发展、大繁荣作出积极的贡献！