哈尔滨市妇联托幼实验中心
开展“同课异构 构建高效课堂”教研活动
时间：2013-04-19
为了进一步提高教学质量，更好的践行《3-6岁儿童学习与发展指南》精神。4月16至18日，哈尔滨市妇联托幼实验中心开展了“同课异构 构建高效课堂”之美术领域教研活动。\r\n 此次教研采用“跟进式同课异构”方式：优质课学习－>布置课题－>备课上课－>集体评课议课－>再次备课上实践课－>进一步互动交流、提升总结。整个教研过程突出了“跟进”，采用全程记录拍摄的手法，针对实际教学情况从教育理念的更新、教法学法的优化到教学策略的选择，更好地发挥了教研组长的指导与研究作用，使广大教师在这一过程中得到快速成长。
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