----记好奶奶高淑芬
几乎每天早上7点半，在黑龙江信息技术职业学院去上课的学生队伍里，总能看见一个白发苍苍的“学生”背着书包，艰难地推着轮椅。轮椅上斜倚着一个瘦高的男孩儿，老人时不时地停下，为男孩儿整理整理衣服，抚一下被风吹乱的头发，然后继续朝着教学楼的方向前行。这对祖孙就是“毕胜奶奶”高淑芬和她17岁的脑瘫孙子毕胜。
“美丽谎言”圆脑瘫孙儿上学梦
16年前，随着一声声啼哭，一个“小天使”降临人间，高淑芬当上了奶奶，给小孙子取名毕胜。
孩子长到11个月大，每天围着小孙子转的高淑芬发现毕胜不能像同龄孩子一样站立，到医院一检查，医生的诊断让全家人从幸福的巅峰一下跌进了谷底———孙子是个脑瘫儿。坚强的高淑芬对儿子说：“你们该工作去工作，孩子由我来养，我要让他在康复中受到正常人的教育。”
7年后，到了入学年龄的毕胜，眼看着院里的小伙伴背着书包乐呵呵地去上学，他也哭着、闹着让奶奶送他去上学。看到奶奶为难的表情，懂事的小毕胜沉默了，枕巾经常被泪水打湿。
看到孙子痛苦的样子，高淑芬心如刀绞。她找到一位姓王的老朋友设了一个“套”。第二天，她推着孙子在中央大街“偶遇”这位老朋友，说了孙子想上学的事。这位老朋友说：“我是尚志小学的校长，孩子不错，我们学校收他了。”
回到家后，毕胜不停地问奶奶自己什么时候能上学。晚上睡着后，脸上还带着笑容，这一晚他睡得特别香甜。
为圆孙子上学的梦想，小学报名前一天，高淑芬硬着头皮顶着大雨来到尚志小学，校长王丽宏听到这个故事后立即表示，要让毕胜享受和其他孩子一样接受教育的权利。得到如此爽快的答复，高淑芬一愣，本能地抱着王校长激动地哭了起来。
走出学校大门，高淑芬忘记打开手里的雨伞，冒雨走回了家。一进门，老伴看她浑身湿透，以为发生了什么事。当听说尚志小学同意接收毕胜时，一家人顿时欢呼起来。
当天晚上，毕胜搂着收拾好的书包、铅笔睡着了。睡梦中，毕胜笑了。从此尚志小学的教室里出现了一位年近六旬的老奶奶和孙子一起上学的身影———高淑芬成了毕胜形影不离的“伴读”。
3年后，当市领导到他家看望毕胜时，这个美丽的“谎言”才被高淑芬“揭穿”。小毕胜听后惊讶地说，怪不得我上学三年一直没看到王爷爷校长呢。
孙子因伤“休学”，课堂多了位66岁刻苦“中学生”
毕胜在113中学读初二时，一次不小心造成“尾骨摔伤错位”，医生说要9个月才能康复。为了不让孙子落下功课，高淑芬决定独自代替孙子上学，回家再给孙子补课，从此113中学七年三班多了一名66岁戴着老花镜、刻苦的“老奶奶中学生”。
每天清晨，高淑芬背着沉甸甸的大书包走进教室。她熟练地拿出书本、文具盒，戴上老花镜，开始晨读、上课。数学课老师讲三角函数、勾股定理，她在认真地做着笔记，文言文、英语语法，让本没什么文化的高淑芬吃尽了苦头，可她还是努力地让自己能多学一点东西，多记一点笔记，多回答一些老师的提问……她要尽可能多学些知识，回家再教给孙子。
9个月后，康复后的毕胜重返课堂。班主任张婷说：“毕胜回到班级后，正赶上每月一次小测试，没想到他的各科答卷不是A就是B，这简直是一件不敢想象的事。”
寒来暑往，2012年，毕胜考上了黑龙江信息技术职业学院，学习计算机软件技术。毕胜心里明白，他的这个成绩背后，是奶奶付出的数不清的艰辛……
从“阳光工作室”到“快乐音符课堂”
提及建立“毕胜阳光工作室”的理由，高淑芬说：“我永远都记得2003年7月25号，第二天就是毕胜小学入学的最后期限，我不知道这是第几次在尚志小学门口徘徊，就是不敢推开校长办公室的门。从毕胜1岁起，我就担心他上不了学，他瞪大眼睛盯着小朋友背着书包上学的样子，总是让我心疼。”
高淑芬声音有点儿哽咽，继续说道，“入学的前一天晚上，我问一些明天报到
2008年，祖孙俩一同成为哈市志愿者，并在2010年正式挂牌成立“哈尔滨市志愿者助残联络站毕胜阳光工作室”，家中的电话早在2004年就作为脑瘫患儿康复热线对外公布，祖孙俩积极参加各项大型活动如“全国助残日”、“慈善晚会”等，服务时间在4000小时以上。志愿团队也常年坚持对社会上残疾青少年做帮教支教，一对一或多对一的到孩子家中辅导文化课，“毕胜阳光工作室”成立短短一年的时间，志愿者就达到了600多名，为100多名脑瘫儿童登门补课3000多个小时……
在高淑芬的倡议下，市残联脑瘫康复中心成立了“快乐音符课堂”。每当看到200多个脑瘫孩子随着律动的音乐快乐地跳舞、唱歌时，高淑芬都会露出欣慰的笑容。
毕生有一个愿望，就是：要用他所学的知识创造出最好的软件，给社会造福。祖孙俩彼此扶持，挺直的脊背，正向着这个目标执著的前行，我们看到的是种子发芽般积极向上的力量……
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