2020年突如其来的新型冠状肺炎病毒肄虐全国，每个人必须居家避疫，迫使每个家庭从昔日的忙碌中消顿下来，出现了以往难得的家人朝夕相处的时光。有的人说在家闲得难受，无所事事。凡事互有利弊、好坏转化。这段时间，可以把以往忽视的家庭生活教育重视起来。家庭生活教育涉及人一生衣食住行的方方面面，内容繁多，但这几件事家人互助共做，既改造家庭环境，又教育孩子，密切亲子关系，极有价值：

一是家庭防疫卫生教育

本次新冠肺炎来势汹汹，虽然目前的证据表明病毒的传播性有限，但春运、春节期间，大家免不了要去人群聚集的机场、车站、商场等公共人流众多的场所，保护好自己及孩子很有必要。

家长要培养孩子勤洗手的习惯。手会接触各种各样的病原体，冠状病毒也不例外，洗手是明确的预防措施之一。孩子们洗手会不太认真，家长们要记得让孩子使用肥皂和流动的清水，搓手不少于 20 秒进行清洗。督促孩子合理佩戴口罩。建议少去或尽量不带孩子去人群密集场所，避免近距离接触任何有流感症状的患者。如果一定要去，合理佩戴口罩，降低感染风险。此外，口罩最好可以选择N95或医用外科口罩。

二是家庭劳动教育

从清理以往顾及不上的家庭物品开始，教育孩子有序、科学地安排家庭生活环境。建议家长先让孩子拿出一个处理方案，家人探讨，让孩子有主人翁意识与成就感。小到书架上的图书归类、饰物摆放，大到居室重组等，都是智力与体力结合的优秀教育活动。哈佛大学有个多年的追踪研究，表明一个会做家务的孩子未来找到工作的机会是不会家务孩子的15倍。

三是开展食育

防疫期间，外出就餐已不可能，正是教育孩子制作食品的天赐时机。增加多人合作类食品的制作，如包饺子、烹饪复杂类食品等，让孩子多动手，家长指导。家人间的同做同餐，家长评点、欣赏孩子餐桌上的“作品”，是一个幸福而富有意义的教育过程。民以食为天，食育对一个人的生活质量，价值无限。

四是培养阅读习惯

亲子阅读是早期家庭教育中无可缺少的一种教育方式，家长的参与和陪伴，可以很好的激发孩子的阅读兴趣，同时还能够减少孩子看电视的时间。有条件的家庭还可以将祖辈与自家的老物件、老照片、家书等等搜集、归类、整理，设计家史编写规划做成电子文档，让孩子了解家族史、奋斗史、苦难史，是极有意义的家庭教育，更是对家族文化的贡献。

当然，在防疫时期居家可做的还有许多许多。家庭是社会最基础的组织，生活化、个性化是其特性，是其它社会组织无法取代的。化不利为有利，就是把以往忽略的家庭生活教育功能最大化、使家庭教育功能最优化。