疫情期间，孩子和家长大多时间都在家里，每个家庭都能够利用这段难得的时间对家庭教育进行一次“体检”：父母能为孩子做好榜样吗，你们家庭的氛围是怎样的，亲子关系融洽吗？

《少年说》节目中，一个叫邓婧雅的小女孩，站在台上介绍：“我的奶奶很奇特，都快80岁了却还一直在学习，尤其喜欢做奥数题。”台下的奶奶听完，满脸笑意。婧雅的奶奶是一个非常爱学习的人。从小学到初中，婧雅的数学题都是由奶奶辅导的，还经常陪着她一起去辅导班学习，有时候还会和老师讨论题目。用小婧雅的话说“奶奶就是老年界的一朵奇葩”。可是奶奶却有自己的见解：“我们只是普普通通的技术人才，这个时代发展得太快，只有学习才能与时俱进，每个人都应该活到老学到老。”一句话，既抬高了自己，又激励了孙女。优秀的家庭，福泽三代，这句话用在他们身上一点也没错。奶奶是家庭教育的起点，她的格局很可能影响小女孩的未来结局。教育不仅拼的是父母，更拼的是一个家庭的格局。一个家庭，他能站得高，看得远，那他的孩子便能在宽阔的视野中，拥有更多的人生选项。

家庭的格局，奠定了教育的基础。这场疫情，让84岁的钟南山院士，再次成为全中国人的偶像。人民日报评价他：“有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。”还记得当年非典肆虐的时候，是他冲锋在前，主动要求“把重病患者都送我这里来”。优秀的人从来没有偶然，所谓医者仁心，从不是一句口号，而是三代人，刻在骨子里的坚定。真正影响他一生的人是他的父母。钟南山出生于一个医学世家，他的父亲名叫钟世藩，是中国著名儿科医学专家。钟世藩身为一个儿科医生，对待病人，尽心尽责。下了班，他也给孩子看病，有时孩子太小，还会上门出诊，坚持大查房。认认真真书写每一份病例，即使非医学专业都能“看得懂”。能少用药就少用药，能用便宜药就不用贵的药。这给他的儿子钟南山带来了很大的影响：“原来当医生，既能救死扶伤，还能受人尊敬！”钟世藩对医学的热爱，是认真一辈子的。在70岁高龄和身体多病、眼睛几乎失明的情况下编写了儿科著作《儿科疾病鉴别诊断》，有50多万字。钟南山曾在接受采访时说，小时候顽皮，将父母给他交学校伙食费的钱偷藏起来，自己买东西吃。一直撒谎瞒着父母，直到事迹败露。他以为父亲知道后，一定会打他一顿。可是父亲却没说太多，只是说：“南山你想一想，这么做是不是很诚实？”这样的质问，比打他一顿感受更深。父亲这句话，让他明白了，什么叫讲老实话，做老实人。从医后，有次跟父亲一起遇到一个孩子，尿血厉害，他认为应该是结核。父亲问他一句话说：“你怎么知道她是结核？” 一句话问住了他，因为他从来没想过。尿血可能是膀胱炎，可能是结核，也有可能是炎症。后来有一次钟南山独自看诊，因为诊断失误，对一个女孩错误用药，差点危及生命，回忆起这次错误，他说：“诊断错了，我永远都忘不了”。他才明白父亲说过的那句：“医者人命，没有十足的证据，不可轻下判断。”“父亲很少说话，但他一般说话都有证据的”，这是钟南山83岁时对父亲的评价。

钟南山还有一位优秀的母亲，钟南山一直珍藏着1950年骑自行车的黑白照片：“当时我看到别的孩子有自行车，非常羡慕。小学六年级时，妈妈对我说，‘你要是小学毕业能考到前5名，我就奖你一辆自行车！’我说‘真的呀’，妈妈说‘真的’。后来妈妈也没再提过这件事，但11岁的我记住了妈妈的话。”“1949年，我在岭南大学附小（现中山大学附小）读书，学校因故不举行毕业考试，但后来，学校根据平时的成绩发了一份成绩单，我排在第二名。我很高兴，但也不敢说什么，因为妈妈是说考试才有自行车的。”“而且，那一年家里生活很困难。但是没想到，就是在这种情况下，妈妈还是给我买了一辆自行车。”“当时我在日记里这样写道：妈妈实现了她的诺言，给我买了一辆自行车，我是多么高兴啊！”“从那时起，我就记住了一件事情，那就是只要你答应的事，就一定要做到，这就是妈妈教给我的。我现在对我的孩子、对我的研究生也是这样，要么不答应，答应了我就一定要做到。”

父母身上的品质就这样深深地刻入钟南山的骨子里，让他懂得为人处世的品格，和职业使命的严谨。做了父亲以后，钟南山便将这些教育精髓都传承给了子孙。儿子钟惟德小时候特别调皮，经常逃课和打架，常常被老师投诉。于是钟南山就从这一点入手，不断放大孩子的优点，鼓励他多帮助别人。他说：“通过发挥和发扬孩子的长处，帮助他们建立荣誉感和自尊心就足够了。”在父亲的鼓励下，钟惟德没有辜负期望，成为一名优秀的医生。提到家庭教育，他说，父母一向要求比较严格，自己喜欢运动，有时候逃课去打球，玩、野餐，经常受到惩罚，很小的时候就会被揍一顿，大的时候就要罚抄书。有一段时间，女儿在美国南加州读大学时，一边训练，一边学习，非常辛苦。他忍着心疼，鼓励女儿：“如果你能度过这样的日子，将来遇到什么困难你都能挺过。”在一次采访中，钟南山的女儿说：“我非常敬重我的爸爸，从他身上我学会了怎么做人，他待人非常好，他像对待家人一样对待病友，有时候甚至比家人都好。”都说孩子其实生下来是一张白纸，未来就是一个家庭合作推出的作品。

有的时候父母真的是孩子最好的老师。无论好坏，到最后，我们的性格、三观、习惯中总会多少长成了和父母相似的模样。而这或许告诉了所有家长：不要自己碌碌无为荒唐度日，还绑架着孩子必须功成名就。想要你的孩子成为什么样的人，首先你自己就要成为什么样的人。父母的努力，才能真正影响孩子为什么许多孩子在父母眼中显得“平庸”？是因为家庭陷入一个恶性循环。父母都是对孩子报以厚望，却往往放弃自己的人生目标，给孩子最好的资源和希望。但是，这样换来的只是孩子的慵懒甚至是抵触：“我已经这把年纪了，没什么奋斗价值了，但你要好好学习才能有出息啊！”“你总要求我考第一名，我看你在工作中也一点都不进取，想考第一自己考去！”从某种意义上来说，孩子是父母的老师，他来到这个世界上，是督促父母完善自己的人生地图。只有和孩子一起成长，才能让孩子明白努力的意义。

作为独生女的董卿，从未尝过被视为“掌上明珠”的滋味。董卿稍能识字，爸爸就让她每天抄成语、古诗，大声朗读并且背诵。稍大一点，又让她抄古文。除了文学素养，还要锻炼身体。天没亮，爸爸就把还在梦乡的董卿喊起来，让她到家门口淮北中学的操场上跑一千米。中学以后，每年寒暑假父亲都让董卿“勤工俭学”。随着长大董卿也慢慢理解了爸爸的教育方法。董卿的爸爸从小生长在农村，生活穷困。“我爸爸每天上学之前，都要先到池塘里抓鱼、抓虾，跟着我奶奶到集市上把它们卖掉，挣些生活费再去上学。“我爸爸自己的经历，让他特别笃信一点，就是人的命运要靠自己改变，一切都掌握在自己手中。他就是这么一步步走来的，所以对我也有着这样的期望。”董卿说，爸爸是个很严谨、很坚忍也很善良的人，很庆幸自己身上继承了他的这些优点。董卿曾谈起初为人母那段时间，说自己非常迷茫。后来，朋友的一句话，彻底点醒了她：“你希望孩子成长为什么样的人，很简单，你自己先成为什么样的人。”她说：“我应该努力把自己变得更好，让他真正在未来懂事的时候，对你敬爱有加，从而学到你身上的品质。所以我不会放弃自我成长，要让自己变得更好。”于是她开始重踏上了职场，成为了《中国诗词大会》和《朗读者》的主持人兼制片人，再一次证明自己的实力，惊艳了无数人。这样的过程不仅让她自己受益，也让孩子从她的言行中看到了学习的力量。

最优秀的家长，永远都是在做孩子的榜样。想教会孩子什么，首先自己就做到什么。最优秀的家长，也永远都将双方放在平等的位置。不是独裁、控制，而是尊重、陪伴和引领。

一个家庭的格局，

就是教育的根；

父母就是叶，

用自我成长，

来影响孩子；

最后孩子努力生长，

才能开出最美丽的花朵。