今年两会，全国政协委员、中国篮球协会主席姚明提出“没有体育的教育是不完整的，离开教育的体育是不牢固的。”并且他表示：“我对我的孩子有要求，在课外必须要参加一个学校的体育社团”。关于体育教育姚明还说过这5句话，

一、“体育的发展和篮球的发展离不开教育系统和学校的支持”

2018年两会期间，姚明提案推广“小篮球”项目时明确表示，体育离不开教育支持。对于姚明所推广的小篮球项目，他表示：“体育的发展和篮球的发展离不开教育系统和学校的支持。篮球在学校里开展得已经相当蓬勃了，当然我们愿意有更好的合作，愿意做更多的服务和支持，使校园的竞赛和体育文化做的更加出色。这一定是个双赢的结果。”

二、“我们有没有这样一个体育运动，是被人热爱的”

2018年政协小组讨论会上谈及体育强国梦时，姚明说道：“美式橄榄球不是奥运项目，但现在是美国最顶尖的运动，全美国人都喜欢玩。日本的相扑不是奥运项目，印度的板球不是奥运项目。我去过印度，（板球）几乎是第一运动。马来西亚的藤球不是奥运项目，但仍然开展非常非常多。这也说明这些运动真的是深入人心,被人所热爱。我们回想一下，我们有没有这样一个体育运动，是被人热爱的，这种热爱，一定不仅仅是成绩的热爱，而应该是发自内心对这种文化的热爱，我们有了这种热爱的时候，我们就做到了文化自信。”

三、“学生的身体素质，不能通过分数去证明”

2014年7月，在姚基金四川省北川县慈善活动：“现在的学生面对困难和挫折时，缺乏那么一种‘咬咬牙就‘挺过去’的能力，根源就在于体质健康上；学生的身体素质，不能通过分数去证明，体育特长生是无法从根本上提高我国学生整体身体素质的；我一直坚信体育的力量，这种力量教给你怎样更加努力地去争取胜利，在参与的过程中体会到团队的重要性，体会到从队友到朋友的心理变化历程，使你更加成熟，付出努力，收获快乐。”

四、“体育就是玩，但我不认为玩是坏孩子的标签”

媒体提问姚明如何看待“爱体育就是野孩子”的观点，姚明答道：“确实，体育就是玩，但我不认为玩是坏孩子的标签。现在的孩子，连玩的时间都没有了。这是不应该的。在没有到达一定阶段的时候，体育就是一种放松。在这种放松中，一个人才会慢慢发现自己的潜力。体育到最后是身体和头脑的结合，只有好的身体，才会给头脑等其他部位提供动力和支撑，才能最有效率地发挥出身体最大的潜能。所以，体育可以锻炼人的精神，不能人为地把体育和教育分割开来。

五、“我希望我们的体育，体教分离的情况可以得到重新认识，并且重新拼装在一起”

作为全国政协委员，姚明提交过一份关于体育重新融入到教育、回归教育话题的提案，其中提到： “我非常坚持体育其实是教育的一部分，体育这个词我们的英文翻译是Sports，真正的翻译应该是Physical Education，更多的是一种竞争，我希望我们的体育，体教分离的情况可以得到重新认识，并且重新拼装在一起。体育是人格素质非常重要的一部分，通过强身健体的方式锻炼出现代公民所应该需要的素质、原则性、透明的规则，所有人都遵守，你不可以既当运动员又当裁判员。并且你要学会怎样尊重你的对手，在激烈竞争的情况下，同时可以做到尊重对手是非常非常重要的，是构架将来我们成熟的社会的一个未来文明的社会非常重要的元素。这就是为什么体育是我们教育当中非常重要的一部分。”

姚明为体育教育鼓与呼，让更多人看到体育对孩子们的重要性，相信很多老师家长明白运动对孩子的健康成长有多么重要。愿每个孩子都能在运动中感受到快乐，在运动中收获健康体格。

来源：黑龙江省教育厅