一、强势的妈妈，剪断了男孩的翅膀

“我是成功的老师，却是失败的母亲。”这是韩国名校名师李柳南曾经对自己的评价。曾经的她，是众多家长追捧和羡慕的对象。儿子就读名校，成绩优异，模拟考试全国前一百名；女儿也在知名女校就读。两个孩子，在德智体美等各个方面，都发展得比较好。然而，当憧憬着孩子美好未来时，儿子提出了退学，每天呆在家里，玩游戏、看电视、睡觉，仇视妈妈，甚至患上了“社交障碍”。就像一只翅膀即将长硬的小鸟，正准备向天翱翔时，突然被人感断了翅膀，只能沮丧无助的窝在家里。之后，李柳南用了10年时间，与孩子慢慢修复关系，并写出了《妈妈的悔过书》这本书，在她的书中，她通过反省才意识到：自己有多强势，孩子就有多脆弱。在他们家里，永远只有“妈妈说，孩子做。”她希望孩子参选学生会，便从寒假开始，帮孩子准备讲稿，一遍遍修改，逼孩子背诵，但凡达不到要求，不是骂就是罚。为了提高孩子的成绩，她刻意将孩子送到连交通工具都无法到达的补习班。在那里，孩子每天五点起床，晚上学到十二点。她回家后的第一件事，就是将手放到电视上，检查孩子是否看电视。在别人眼里，她的儿子是妥妥有“别人家的孩子”，成绩班级前三，获奖无数，但是他却歇斯底里的呐喊：“我活到现在，从未感受过成就感。”心理学家李雪说：一个身体只能承受一个灵魂，如果父母的控制密不透风，孩子实际上已经精神死亡。妈妈对儿子的强势，往往分两种：要么是包办，要么是控制。总而言之，只能她说，孩子不可以有异议；她的想法，从来没有错。但凡孩子稍有反驳，就是“不孝”。《养育男孩》一书中，作者用整本书来告诉天下的母亲，送给男孩最好的礼物，便是尊重他。可想而知，一个行为上被限制和精神上被绑架的男孩，又怎么可能感受得到来自母亲的尊重？

二、缺席的爸爸，让男孩终身“缺钙”

武志红老师说过：有问题的家庭结构，常可归到一种模式，一个焦虑的母亲，一个缺席的父亲，和一个有问题的孩子。在上面的短片里，从始至终，都没有出现爸爸的身影，妈妈独自带孩子生活。大量儿童心理学研究指出：缺乏父爱的男孩，极容易产生情感障碍，焦虑、自尊心低下、自制力弱、生活习惯不好。而他们反映出来的抑郁、孤独、任性与依赖行为，心理学家们称为“缺乏父爱综合征”。教育家卢梭曾说过：家庭是政治社会的原始模型，首领是父亲的影子，人民就是孩子的影子。没有父亲陪伴的孩子，就像人没了影子，失去了与大地连接的根系。他们找不到成为男人的参照，不懂得如何突破自我，去探索更加宽广的世界。很多时候，妈妈更倾向于带着孩子，在舒适区里稳定安逸的生活。而父亲阳性力量的存在，则更能引导男孩内心的躁动与身体的活力释放出来。他们会给男孩创造更多与自然、与生活、与世界连接的机会。在一次次失败与跌倒中，强壮身体与意志，逐步成长为一个真正的男人。母亲的存在，让男孩的感情世界，有了更加柔软的角度。父亲的存在，让男孩与世界有了互动和连通的桥梁。

三、妈妈给予情感，爸爸给予力量

《为何家会伤人》中说：“爱只会导致好的结果，而不会导致伤害，导致伤害的一定不是爱。”除去那些不配为人父母的人，多数父母都是带着“爱孩子”的缘来，努力的去学习怎么做一名合格的父母，如何给予孩子真正的爱。然而，很多父母都“爱”错了。强势包办的妈妈，她的爱里，饱着深邃的焦虑；缺席笨拙的爸爸，他的爱藏得太深，又爱得太狭隘。听过一句话：“好的家庭，是爸爸爱妈妈；好的教育，是爸爸不缺席，妈妈不焦虑。”一个不缺席的爸爸，给予了孩子生命中，最初的安全感，并将伴随和保护孩子一生。一个不焦虑的妈妈，用平和的心绪，传递着人世间，最温柔的情感，在男孩的内心，铸就出温暖的一角。

来源：钱志亮工作室