有位做HR的朋友，说起公司面试过程中的趣事：

前几天遇上一位毕业半年的男孩子，面试的时候竟然是父母陪着来的，妈妈甚至想跟着进会议室，被他拒绝了。

类似这样的事情，在他的工作中没少遇见过。他告诉我，如今的职场环境中，不仅有这样不够独立的年轻人，还有很多“职场巨婴”，他们干活挑肥拣瘦，受不得一点批评，而且以自我为中心，经常怨天尤人，逃避责任。

用几个关键词总结就是：不善沟通、心理脆弱、没有责任心、情绪管理能力很差。

《奈飞文化手册》中的第一条为：“只招成年人”。所谓的成年人，不是指年龄上的，而是心理成熟度，要有独立思考和行事能力，不需要别人看着、扶着、哄着就能工作。

这样的现象暴露了很多家长朋友教育中的短板：只看重孩子成绩，忽视孩子待人接物、为人处世的引导，导致孩子毕业后，社会适应能力低下，处处碰壁。长期以来，我们对孩子学习的关注程度远远大于其他能力，甚至有的父母只要求孩子能有个好的成绩，其他东西可以不管、不学。

于是很多学历高的年轻人，在与人相处方面表现得特别糟糕，而一些不被大人看好的“中等生”、“差生”，在个人发展上却能让人惊艳。只有到了社会上才发现，检验一个人的标准，学历只是一个方面，更多的是综合性的考察。

孩子的学习成绩再好，在学校再优秀，如果品行不佳、又不懂与人相处的规则，在社会上是走不远的。

教育孩子，真的不能单单只从父母的角度来看：以朋友的眼光，我的孩子能受大家欢迎吗？以老板的眼光，我的孩子能在公司踏实工作吗？以社会的眼光，我的孩子能安稳地在社会立足吗？

当你站在别人的角度上看待孩子的成长轨迹，你才能真正意识到，想要教育好一个孩子，光是宠着他、只让他完成学习任务是远远不够的，他还要学着各项规则，适应社会。

看过这样一则视频：有个小孩因为有视力障碍所以看不见，妈妈就教他走盲道，告诉孩子盲道上的竖条代表可以放心直行，圆点突起表示要注意有障碍物或者要转弯，如果感觉不出来，就要蹲下来摸一摸。看着那么小的孩子，用手摸着地，作为妈妈该多么心疼，但她也清楚，成长是残酷的，父母保护不了孩子一辈子，孩子终归会离开父母走上社会，该孩子自己体验的，一步也不能少。

纪录片《动物世界》也有这样一幕：当小雏鹰慢慢长大，羽毛渐渐丰满时，母鹰开始“搅动窝巢”，让巢上的枯草、羽毛掉落，窝巢下面开始露出尖锐的小石子和荆棘，小鹰被扎得疼痛难耐，嗷嗷直叫，只好忍着痛振起双翅，离巢他飞。这样逼孩子成长的母亲无情吗？不，刚好相反，这才是父母真正的远见。心理学家弗洛姆在《爱的艺术》中提到：“我们给花浇水、施肥，看它慢慢成长而感到快乐，这是爱。我们把一朵花掐下来，放到自己的口袋里带走，这叫占有。”这种占有不是保护，而是伤害。身边有这样一个真实故事：有个大学刚刚毕业的男生，毕业后找到一份工作，但工作经常需要加班，孩子受不了，打电话给爸爸妈妈诉苦。父母听着心疼，喊孩子回老家，重新找一份工作。孩子回家以后，一直没找到合适的，嫌这家公司累，嫌那家公司没前途，磕磕绊绊找了大半年。

父母有点着急了，到处托人、找关系，终于给孩子在一家单位找到一份工作，但没想到每一个月，又因为和领导相处不好辞职了。现在孩子每天都打游戏，也不提出去工作的事，父母一说，他就跑到床上，拿被子盖住自己，躲在里面不出来。

这并不是个例，生活中有很多本科院校毕业的学生，宁愿在家啃老也不愿意找工作上班，让人惋惜。

人们看不惯这样的孩子，但是每一个孩子，都不是生来如此的。因为在养孩子这件事上，父母一开始的过程就错了：5岁，孩子想自己系鞋带，父母觉得他还小，抢过去代劳；8岁，聚餐的餐桌上，孩子狼吐虎咽，父母不以为然，甚至还主动把食物移到孩子面前；10岁，孩子想帮家里做家务，被大人拒绝：“家里的事，你不用操心，搞好学习就行了”；12岁，孩子打哭了别的小朋友，又冲过去替孩子找借口：孩子小，不懂事；......

父母什么都包办，孩子自然什么事都依赖；什么社会交往规则都不教，孩子自然什么都不懂。一次次的包办、纵容，让孩子变得非常自我，出现问题从来不找自己原因，这样的孩子从来没有真正的长大过，将来融入不了社会是必然的。

培养一个孩子长大成人，除了分数和成绩，培养孩子适应社会的能力也是非常关键所在。

社会是什么？社会是人与环境的总和，孩子能否适应社会，说白了就是能否处理好和各种各样的人的关系，适应不同环境。社会适应能力具体包括自我认知、生活自理、自我控制、道德规范、人际交往、环境适应等方面。不管哪个方面的培养都是一个缓慢的过程。想起作家凯蒂柯比曾在书中提起他的育儿目标：“在我心里，育儿的终极目标是我的孩子可以能够长大，然后可以给自己准备早餐，而我可以任性地躺在床上打呼噜。对于大部分中国父母而言，这个目标过于朴素，但要实现，需要很多的时间，有的父母需要10年，有的甚至需要20年。想让它变得简单，父母就要及时放手，从孩子懂事时就要让他适应各种新环境，多给孩子接触社会的机会，让他经风雨见世面，这样才能提高孩子的社会适应能力，让他在一个快速多变的社会中，走得更稳、更踏实一点。

在孩子成人和成才的价值排序上，成人比成才更重要，否则再优秀的孩子，也很难活得幸福自在。

来源：钱志亮